Die Freude über die allgemeinen Lockerungen in allen Lebensbereichen ist groß, auch die aktuell niedrigen Inzidenzzahlen bringen Entlastung. Jedoch darf mit dieser Erleichterung der Umgang mit dem Virus, den Mutationen und den bevorstehenden (Urlaubs-)Reisen nicht auf die leichte Schulter genommen werden. Mit den geplanten Öffnungsschritten und der Impfung für Kinder ab 12 Jahren treten jüngere […]

1.826 Statements von Mitarbeiter*innen, Eltern und Bildungsexpert*innen zeigten deutlich, was nötig ist, um die ersten Bildungs- und Entwicklungsschritte unserer Kinder weiterhin qualitativ begleiten zu können. Vertreter*innen der Träger*inneninitiative Elementare Bildung Wien überbrachten deren Auswertung dem Wiener Bildungsstadtrat, um mit ihm zeitnah die nötigen Reformen zu planen und umzusetzen. Die Geschäftsführer*innen und Betriebsrät*innen der vier größten […]

„Spiel ist die höchste Form der Kindesentwicklung“ – dafür braucht es fundiert ausgebildete PädagogInnen und adäquate Rahmenbedingungen in elementarpädagogischen Einrichtungen „Als Geschäftsführer der St. Nikolausstiftung ist es spannend und teilweise irritierend, die aktuellen Medienberichte zum Kindergarten zu verfolgen. Die Erwartungen an den Kindergarten sind groß, er muss offen sein, die Gruppen sollen nach über einem […]

Ostern ist der höchste Feiertag des Christentums, an Ostern feiern Christinnen und Christen die Auferstehung Jesu und seinen Sieg über den Tod. Ostern bedeutet deshalb Hoffnung – und genau diese Hoffnung wünschen wir Ihnen, nicht nur für das bevorstehende Osterfest, sondern auch für die kommenden Wochen, die uns wahrscheinlich noch viel abverlangen werden. Die St. […]

Lesen bildet und Vorlesen verbindet! Am 18. März 2021 findet der 4. Österreichische Vorlesetag statt. Und weil derzeit keine öffentlichen Veranstaltungen möglich sind, findet der Vorlesetag digital statt. Jeder und jede ist heute dazu aufgerufen vorzulesen. Dabei sind der Kreativität keine Grenzen gesetzt: ob in der Schulklasse, im Wohnzimmer, am Bahnhof, am Bauernhof oder einfach […]