Einträge von G_Zwick

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Träger*inneninitiative Elementare Bildung Wien

Träger*inneninitiative Elementare Bildung Wien Eine Initiative privater Kindergarten- und Hortträger*innen in Wien Diakonie Bildung, Kinderfreunde Wien, Kinder in Wien (KIWI) und St. Nikolausstiftung haben sich unter dem Namen „Träger*inneninitiative Elementare Bildung Wien“ zusammengeschlossen, um Anliegen und Positionen im Bereich der Elementarpädagogik und institutionellen außerschulischen Nachmittagsbetreuung gemeinsam zu vertreten. Elementare Bildung und private Träger*innen in Wien […]

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Forderung: Der Grundstein für eine adäquate Bildungspolitik muss jetzt gelegt werden

St. Nikolausstiftung gratuliert den Wahl-GewinnerInnen Forderung: Der Grundstein für eine adäquate Bildungspolitik muss jetzt gelegt werden – derzeitige Rahmenbedingungen verursachen den PädagogInnen-Mangel im Kindergarten Nachdem das Wahlergebnis in Wien nun feststeht und der Grundstein der politischen Ausrichtung für die kommenden fünf Jahre jetzt gelegt wird, fordern wir alle politischen Verantwortlichen dazu auf, den Fokus auf […]

Pressekonferenz der BetriebsrätInnen privater Trägerorganisationen

“Genug ist genug!” – Wiener KindergartenpädagogInnen schlagen Alarm! Systemrelevanter Bereich braucht bessere Rahmenbedingungen In Wien werden 62.370 Kinder (71,1 Prozent) von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, die bei privaten Trägern in elementaren Bildungs-und Betreuungseinrichtungen arbeiten, gefördert und ganztägig betreut. Die größten privaten Träger sind in die Wiener Kinderfreunde (2.065 Beschäftigte, 11.389 betreute Kinder), „Kinder in Wien“ (1.616. […]

SOKI gesucht

Werden Sie SonderkindergartenpädagogIn im Mobilen Team der St. Nikolausstiftung! Die St. Nikolausstiftung, Trägerorganisation von rund 90 Kindergärten und Horten in ganz Wien, sucht ab sofort eine SonderkindergartenpädagogIn als Karenzvertretung im Ausmaß von 20 oder 40 Wochenstunden. Ihr Aufgabengebiet: Durchführung von Entwicklungseinschätzungen und Beobachtungen in den Kindergärten Erstellung und Umsetzung von Förderplänen zur Begleitung von Kindern, […]